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**市2020年初、高中智慧课堂第三期采购项目（第一标段）公开（略）
项目概况
**市2020年初、高中智慧课堂第三期采购项目（第一标段） 招标项目的潜在投标人应在**州公共**交易电子服务系统(https://（略）gov.cn/)，凭企业数字证书(CA)在网上获取招标文件，并于2020年11月12日08点30分（**时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况1：项目编号：ZC（略）
2：项目名称：**市2020年初、高中智慧课堂第三期采购项目（第一标段）
3：（略）
4:（略）
智慧课堂云平台8套，智慧课堂教（略），智慧课堂教室端硬件8套，智慧课堂教师软件40套，教师端硬件40套，智慧课堂学生软件370套，学生端硬件370台，移动充电车8台。
**市第三民族中心初中采购内容：（智慧（略），智慧课堂教室端软件4套，智慧课堂教室端硬件4套，智慧课（略），教师（略），移动（略））
4.1.单个班级标准配置：
系统名称 |
序号 |
建设项目 |
单位 |
数量 |
智慧课堂班级应用 |
1 |
智慧课堂云平台 |
套/班 |
1 |
2 |
智慧课堂教室端软件 |
套/班 |
1 |
|
3 |
智慧课堂教室端硬件 |
台/班 |
1 |
|
4 |
智慧课堂教师软件 |
套/班 |
5 |
|
5 |
教师端硬件 |
台/班 |
5 |
|
6 |
智慧课堂学生软件 |
套/班 |
50 |
|
7 |
学生端硬件 |
台/班 |
50 |
|
8 |
移动充电车 |
台/班 |
1 |
以下条款中打“★”号的条款为实质性响应条款，需要（略），或者提供（略），作为主要评分依据。
4.2.技术规格及参数要求如下：
序号 |
系统名称 |
技术要求 |
1 |
智慧课堂云平台 |
（一）课程**系统 一、**服务 ★1.教材电子化：须支持全（略），其中语文、英语、音乐（略），每个教师（略） 2.同步教学**：须支持以电子化教材为载体按照章节目录提供配套同步教学**，须涵盖小、初、高全学段，提供不少于8个以上学科配套**，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理；（略） 二、校本**库 1.**标准体系：须符合基础教育教学**元数据规范（CELTS）和中央电教馆教学**数据规范； 2.**储存：校本**库为学校提供对本校各类教学**的存储，包括学校使用的与国家课程同步的教学**、学校自定义校本课程**、教师个人的优质教学**，**格式支持txt、word、excel、PowerPoint、图片（如jpg、bmp）、视频（如mp4、flv、avi、rmvb、wmv）及音频（如mp3、wma、wav）； 3.**使用：须支持按目（略），并支持校本**的预览、下载、存到个人**库功能； 4.**分享：须支持本校教师将个人的优质教育教学**分享校本**库存储，支持校本课程**的分享、获取和使用。 三、个人**库 1．个人**库：须支持教师对个人的**进行上传、存储和管理，须支持教师在个人**库新建文件夹储存**，须支持教师对同步教学**、学校校本课程**收藏到个人**库中； 2．个人**归类：须支持系统对（略），方便教师检索，归类（略）：PPT、文本、图片、视频、音频、动画； 3.个人**使用：支持单个**（略），也支持（略）。 （二）练习与反馈系统 一、同步练习 1.须支持教师使用Web端或移动端通过题库选题完（略）格式下载已布置的练习原题；须支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情等；支持作答数据、批改数据云端同步，实时更新； 2.在学生进行课前预习和课后练习时，须支持基于教材章节的同步训练。 二、自定义出题 1.须支持教师通过上传图片、Word（略）客户端上传练习作答记录后，可以查看答案附件进行自批自改； 2.须支持教师在线编辑答题卡，答题卡支持题型包括选择题、填空题、判断题、简答题。 三、英语作文线上练习 ★1.须支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文题目，一键布置英语作文练习；须支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统自动批（略），自动分（略），及时反馈结果并进行标注，辅助教学活动开展。须支持系（略），包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告须包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。 四、英语听说练习 1.须支持教（略），其中单词练习涵盖单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英（略） 2.须支持系统自动对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。 五、作业批改 1.须支持选择题自动批改，主观题学生拍照上传后，支持教师手动批改，键盘给分。 （三）智能教学系统 一、备课应用及服务 1.办公、备授课一体化：须支持教师办公、备课、授课在同一操作系统上，无需切换，支持通过云端将备课的**同步至电子化教材对应章节目录，无需拷贝； 2.备课：须支持从云端、校本**库、个人**库多途径获取**，且上述**可一键添加至备课本及保存到个人**库中； 3.添加本地**：支持教师备课（略），**类型包括txt、word、excel、PowerPoint、图片（如jpg、bmp）、视频（如mp4（略））及音频（如mp3、wma、wav）； ★4.PPT插件工具：须支持教师在备课中新建课件，制作课件时可插入教学互动活动，如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习；须支持教师制作课件时，插入与课程相关的云端、校本**库、个人**库**； 5.教师个人备课本：须支持教师在备课本中存储与管理个人新建课件、教学互动内容；须支持（略） 6.备课**管理：须支持对备课**进行（略）操作。 二、授课应用及服务 1.支持多种授课形式：须支持电子化教材、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式，满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求； 2.电子化教材教学：须支持电子化（略），并下载至课本中辅助教师上课。须支持对电子化教材的标注、聚焦、翻页操作； 3.课件教学：须支持ppt、word文档的原生态播放，播放过程中文档不乱码（略） 4.电子白板教学： 1）须支持电子白板书写，支持更换笔迹粗细和颜色，须支持板擦、撤销、聚焦等操作； ★2）须支持中英文手写实现转写功能，手写字词、单词、句子转写成印刷体，识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片功能，中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构，英文卡片包括发音、翻译、例句； 3）学科类工具；须提供通用类工具包括点、线、平面图形、立体图形；提供语、数、英学科工具，数学须提供尺规、几何、函数工具，函数工具支持（略） 4）须支持对电子白板上书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索，辅助教师进行教学扩展； 5.讲评教学：须提供对测试、练习成果照片进行对比讲评；支持练习的数据统计和分析，提供对应数据（略），进行讲评教学； 6.学科应用教学： 1）英语学科：须提供3种以上（略），支持教师导出朗读音频；须支持教师选择教材同步内容的单（略） 2）语文学科：须提供3种以上语文学科教学应用；须支持自定义中文文本朗读，支持教师导出朗读音频；支持生字、词语和课文朗读评测练习，作答结束后自动生成评测报告；支持教师选择对应教材版本的生字、词语进行课堂报听写，并支持自定义添加词语； 3）数学学科：（略） 4）理化学科：须提供与教材关联的初、高中物理化学虚拟实验，且支（略）。 7.微课录课： ★1）须支持对教师授课主机屏幕进行录制形成课堂授课实录或微课，须支持实录视频分享到班级、校本微课库，支持通过二维码分享实录视频； ★2）个人微课中心：须支持授课内容（PPT、电子课本、网页、文档）微课进行关键帧提取，须支持通过点击关键帧方式快速精准定位微课内容；须支持增减关键帧；须支持对微课分类管理和按微课名搜索。 （四）课堂数据资产平台 一、班级学生学情分析 1.班级（略）：须支持按周、按月、按学期，查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、平均（略） 2.班级学生课堂（略）：须支持最近7次作业得分率分布，包含每次作业提交率、平均得分率、最高得分率数据统计分析； ★3.班级学生课后练习分析：须支持按班级、按周、按月查看班级平均每天练习耗时，了解学生练习负担；须支持查看各学科练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。 二、学生个体学（略） 1.学生课堂表现：须支持按日历模式和按日模式记（略）可分享至家长； 2.学生（略）：须支持查看一个月内每位学生各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比图；须支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。 三、教学教师学分析 1.学校教师数据排行榜：支持统计教师使用应用系统产生的数据，包括授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数，须支持按照学科筛选各学科教师数据分析； 2.教师个人数据概览：须支持查看教师一个月内表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图；须支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质； 3.教师授课分析：须支持按照课题、时间、年级和学科查询教师使用应用系统的授课记录；须支持统（略），并形成课堂类型分布，辅助教师教学教研。 四、管理者数据系统 ★1.须支持学校管理者查看全校智慧课堂总体使用数据，包括：智慧课堂授课总节数、校本微课总数、使用智慧课堂的活跃师生数、**引用次数； 2.（略）分和人均作业累积时长。 五、学生行为监管系统 1.学生行为监管总览：须支持统计微课活跃用户和排行；须支持统计相机使用场景（略） 2.学生账号监管：须支持按用户、班级、MAC地址查看学生账号所属班级、最后登陆时间、MAC地址、登陆设备数以及该账号下可疑操作的具体详情，辅助学校定位账号管控问题； 3.学生设备监管：须支持按MAC地址、用户、班级查看学生设备当前登录的学生账号、用户名、班级、学校、历史用户数以及该设备下可疑操作的具体详情，辅助学校定位设备管控问题； 4.学生设备应用监管： （1）须支持统计学生微课学习详情，包括观看次数（略）间。 （2）需须支持按用户或设备统计学生设备上应用的启动和安装详情。 |
2 |
智慧课堂教室端软件 |
1.采用自研技术和投屏软件，能够在不采用第三方Miracast或AirPlay等投屏器设备或者第三方投屏软件的条件下，无需任何设置和切换，实现主流的智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示； 2.须实现投屏自愈功能，实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏； 3.须支持根据（略）（支持音响**板的播放切换）；支持教师教学内容全屏幕的展现，并实现投屏的（略） 4.须支持以教（略），实现有线网络、无线网络的兼容；支持2.4GHz、5GHz射频，实现多个教室设备的集中管理功能； 5.须支持对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能； 6.须支持管控教室网络的互联网接入及流量控制； 7.须支持教室在无互联网、无校园网的情况下，有效保证教师正常教学活动不受影响：课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证无线投屏正常应用； 8.须支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且（略），保证教学数据不丢失，支持客户端静默升级； 9.须支持设备远程集中管控，可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理，实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制。 |
3 |
智慧课堂教室端硬件 |
1、CPU：（略） 2、运行内存≥4G DDR4； 3、存储容量≥64G SSD； 4、分辨率支持：须最小支持HDMI：3840*2160；VGA:1920×1080 ； 5、工作频段：须支持2.4 GHz 和5 GHz 频段 6、射频数量：须支持双射频，一路2.4GHz和一路5GHz； （略）ac Wave 2标准，整机速率不小于1200Mbps； 8、终端连接：（略） 9、接口要求：HDMI不少于1个、VGA不少于1个、MIC-IN AUDIO OUT不少（略） 2.0不少于2个 、USB3.0不少于2个、RJ45不少于1个。 |
4 |
智慧课堂教师软件 |
1.须支持教师发起投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动；须支持客观题及主观题的互动题型，客观题须支（略），主观题须支持学生手写作答，拍照上传，题目包括填空题、简答题、论述题等； 2.须支持教师课下准备互动练习内容，存入草稿箱，课上快速调取发起互动； 3.须支持分组教学，创造**探究学习氛围； 4.课堂分享：须支持教师将（略） 5.学生评价：须支持教师在课堂上对学生表现进行点评，包括表扬学生和批注讲评； 6.即时报告：须支持作答结束后即时生成互动报告，报告包括完成情况、总人数、参与人数、平均正确率、单选项正确率、正确及错误学生的具体名单等信息；须支持查看学生主观题的作答结果； 7.互动报告：历次互动记录，包括互动类型和互动活跃度等信息，须支持本地存储和云端存储。 |
5 |
教师端硬件 |
教师端要求采用Windows PAD的模式，主要参数要求如下： 1.屏幕：（略） 2.操作系统：（略） 3.处理器：（略） 4.内存：（略） 5.存储：（略） 6.质保：（略） |
6 |
智慧课堂学生软件 |
一、课堂互动 1、互动方式：须支持学生（略），包括投票、抢答、随机选人、全部作答、分组作答。 二、课堂学习 1、（略）：须支持学生下载多学科电子化教材，须支持学生下载的电子化教材中语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能，朗读的过程中可随意暂停和播放，朗读语音效果自然流畅； 2、课堂笔记：须支持接收和保存教师所分享的电子化教材、PPT、白板书写内容等任意截图内（略），可选择本地存储与云端存储； 3、学习资料： 1）须支持按学科展示老师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；须支持一键反馈学习结果，分享学习心得体会；须支持（略） 2）须支持语文、英语、数学、化学、物理等6门以上学科知识库，包括微课（略）型进行筛选、查看学习，须支持**搜索功能； 3）中学数理化生自主学习，中学数学须（略），理化生学科须提供实验教学视频，须支持学生按专题检索、查看学习。 4、须支持学生微课学习，支持查看个（略），支持向老师一键反馈学习结果；须支持学生基于电子白板、电子化教材等应用自主录制微课，并将录制的（略）。 三、学生安全管控系统 ★1、安全登陆：须支持一机一（略），账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全； ★2、视力保护：须支持开启蓝光过滤，减少蓝光辐射；须支持使用时间管制，定时（略） ★3、后台管理： 1）学生机管控：须支持远程实时获取学生机设备信息和应用安装信息。支持后台管理网址白名单、应用白名单； 2）应用白名单管理：须支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时长； 3）须支持设备功（略），包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和（略） 4）须支持针对学生异常行为分析的违规预警，须支持远程（略）。 |
7 |
学生端硬件 |
学生端要求采用安卓PAD的模式，主要参数要求如下： 1.CPU：四核及以上 ≥1.2 GHz 处理器；运行（略）RA（略）（ROM）≥16G ROM；支持扩展存储卡microSD；预装操作系统； 2.屏幕尺寸：≥ 8英寸；分辨率： ≥1280×800 像素 3.摄像头前置≥ 20（略），后置≥ 500万像素 4.网络支持：支持WiFi ；Blueto（略） 4.0及以上 5.附件：（略） |
8 |
移动充电车 |
1、支持6（略） 2、材质：（略） 3、安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风； 4、附件: 超静音减震万向轮及刹车轮，方便柜体移动。 |
注：产品不定品牌型号，以所列技术要求或参考规格型号技术标准为基础，应满（略），关键技术参数应与技术要求一致（或高于所列技术要求）；招标文件中技术要求附件如涉及品牌、专利、商标、设计等含（略）能低于参考品牌。
4.3、售后服务
4.4、产品安装：产品的安装调试由投标人完成，投标人将提（略）。投标人在安装部署调试前，招标人需提（略），如以上条件建不具备，实施工期则往后顺延。
4.5、技术支持：自验收合格之日起计算，招标人享有 三 年的软件系（略）一 年的硬件产品质保期。在免费服务期内，投标人保证就本合同项内的产品向招标人免费提供以下技术支持：（1）每天8小时，每周5天（工作日）提供解决有关使用、安装、测试、缺陷等一般问题的技术支持，以电话（略）（2）每天24小时，每周7天提供导致产品运行中断，业务系统受到严重影响的紧急问题的技术支持，以电话、电子邮件、传真、远程登录等方式及时做出解答；如仍解决不了系统故障，则提供上门服务，解决故障。
4.6、培训服务
投标人提供需为本项目培训团队，采取集中培训、远程培训等多种形式的培训组织方式，提供完备的培训课程和教材，包括用户手册、快速指引、操作视频等，确保用户能够熟练掌握系统的基本应用；集中培训地点由双方协商决定。（1）培训系统管理员：对招标人系统管理员进行培训，保证系统管理员熟练掌握投标人产品的系统架构、程序及数据库等。根据项目建设实际应用需要，在整个过程中（略）。（2）培训操作人员：结合教育工作的实际情况，对教育（略）。（3）培训次数：根据受训人员情况而定。
5：（略）
6：（略）
二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定；
1.1.营业（略）记证书。
1.2.提供上一个年度经第三方会计师（略）。
1.3.投标截止日前近半年内任意1个月的依法缴纳税收和社会保险费的相关证明材料。
1.4.投标截止日前（略）（截至开标日成立不足3年的供应商可提供自成立以来无重大违法记录的书面声明）。
2.（略）接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。
3.落实政府采购政策需满足的资格要求：无
4.本项目的（略）：无
三、获取招标文件1.时间：（略）午08:30至（略）午17:30，（**时间，法定节假日除外）
2.地点：**州公共**交易电子服务系统(https://（略）gov.cn/)。
3.方式：凡有意参加投标者，请于（略）8时30分至（略）7时30分(**时间，下同)前进入**州公共**交易电子服务系统(https://（略）gov.cn/)，凭企业数字证书(CA)在网上获取招标文件及其它采购资料(电子招标文件，格式为*.ZCZBJ)，数字证书(CA)详见其办理流程。
售价：（略）
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
1.投标文件递交截止时间：（略）8点30分(**时间)。
2.在投标文件递交的截止时间(投标截止时间，下同)前，需在网上递交投标文件和远程解密时间，具体要求：网上递交：投标文件递交网址为**州公共**交易电子服务系统(https://（略）gov.cn/)，供应商须在投标截止时间前完成所有投标文件的上传，网上确认电子签名，并打印“上传投标文件回执”，投标截止时间前未完成投标文件传输的，视为撤回投标文件。
3.远程解密时间：（略）8点30分(**时间)。
4.开标时间：2020年11月12日08点30分(**时间)。
5.地点：（略）开标室（**市新建路2号政务服务中心三楼）。
6.注意事项
7.根据《**省发展和改革委员会关于贯彻落实积极应对疫情创新做好招投标工作保障经济平稳运行有关要求的通知》(云发改办招投标〔（略）、《**省公共**交易中心关于推行网上开标的通知》的相关要求，供应商可以根据自身情况，选择以下任意一种方式参加投标：
方式一：网上开标远程解密。供应商登录**州公共**交易电子服务系统(https://（略）gov.cn/)，按照《网上开标远程解密操作指南(供应商)》完成远程解密、查看开标一览表和签名确认等相关操作。若供应商未在规定时间完成以上解密，则视为撤销其投标文件，不再进入评标阶段。开标过程中如有问题，可以在线提出异议，由代理机构给予对应的回复。在规定的签名确认时间内不进行开标一览表确认的，则视为对开标结果无异议。
方式二：现场开标现场解密。供应商应在投标截止时间前持投标文件加密的CA数字证书到（略）开标室开标现场进行现场开标现场解密。招标文件其他要求不变。
8.到规定解密截止时间后已解密的供应商不足三家的，按规定重新招标。
9.招标文件内容、公告与本条规定有冲突的地方以本条规定为准。技术操作咨询：（略）
服务热线：（略），QQ：（略）。
五、公告期限1.自本公告发布之日起5个工作日，（2020年10月23日至2020年10月29日）。
六、其他补充事宜1.相关费用：招标代理服务费依据“发改办价格〔（略）文的规定,由中标人向招标代理机构支付。招标代理服务费按计价格[（略）物类标准收取。
2.投标单位须交纳投标保证金： ￥ （略）元整（大写：壹拾肆万元）。投标保证金请于递交投标文件截止时间前投标人以支票、汇票、本票、网上银行支付或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式汇入指定账户使用“银行转帐”的，上传投标文件前，投标人须在交易电子服务系统上对所投项目进行绑定确认。未按要求进行绑定确认将导致投标文件无法上传，视为自动撤回投标文件，其后果由投标人自行承担。
开户银行：（略）
户 名：（略）
账 号：（略）
财务室联系电话：（略）
3.发布公告的媒介：
**州公共**交易电子服务系统（**公共**交易平台（**（略）））请各报名供应商在此项目未开标之前密切关注上述信息发布网站，如此项目需发布更正公告或者补充（变更）通知均在以上网站发布，我公（略），因各供应商未及（略）（变更）通知的后果由供应商自行承担。
4.其他须注意的内容：
4.1电子投标（响应）文件制作及上传技术支持电话：400-9618-998，投标供应商可登录**州公共**交易电子服务系统（**公共**交易平台（**省·**州））http://（略）gov.cn，下载安装“**省政府采购投标文件编制系统”，并点击【学习园地】按钮进行“电子投标（响应）文件制作及上传”的学习。
4.2投标人需要办理CA数字证书的，请登录**州公共**交易电子服务系统（**公共**交易平台（**省·**州））（http://（略）gov.cn）服务指南-数字证书办理中下载《**州CA数字证书办理流程》和《**州CA数字证书办理注意事宜》按照流程自行办理。数字证书办理技术支持电话：（略）。办理证书地址：**文蚌街中缅**馆二楼（数字证书办理窗口）。联系人:**龙瑞德耀信息科技有限公司24小时客服热线:（略）。
4.3请各报名参与投标供应商在该项目未开标之前密切关注上述信息发布网站，如该项目（略）（变更）通知均在（略）（**公（略）（**省·**州））网，不再（略），因各供应商未及时上网看到更正公告或者下载补充（变更）通知的后果由供应商自行承担。
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息
名 称：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
2.采购代理机构信息
名 称：（略）
地 址：（略）
联系方式：（略）
3.项目联系方式
项目联系人：（略）
电 话：（略）
附件信息
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