当前位置：
| 定制化虚拟仿真实验平台在线服务 | 项目编号2024C（略） | |
| （略）5:06:27 | 公告截止日期2024-05-09 16:00:00 | |
| 华侨大学 | 付款方式货到（略） | |
| 联系电话 | ||
| 到货时间要求 | 签约后7个工作日内 | |
| （略） | ||
| 华侨大学(**校区) | ||
| 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 |
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采购清单1
| 定制化虚拟仿真实验平台在线服务 | 1 | 项 | 教育课程研究与开发服务 |
| ￥ 65000.00 |
| 定制化服务以实现石墨炉原子吸收仪虚拟仿真实验的在线教学 基本要求如下： 1. 满足仿真实验内容 采用虚拟现实技术对大型仪器分析实验室、原子吸收分光光度计等进行高度模拟。主要培训学员学习原子吸收结构和原理知识，以及仪器的开机、关机、测量参数的设定、样品的进样检测以及测试数据的处理操作过程。 1.1仿真仪器型号 安捷伦 AA240Z 1.2培训项目 水溶液中镉含量的测定 1.3软件内容 1.3.1 3D场景仿真模块 1.3.1.1基础知识模块：包括实验内容、操作规程等，通过动画展示原子吸光谱仪的工作原理、燃烧器的工作原理、石墨炉的工作原理。 1.3.1.2原子吸收光谱仪模块：体现仪器的开关机操作、元素灯的拆装、元素灯亮灭现象、元素灯信号调节等。 1.3.1.3气路系统模块：体现气路总阀及减压阀开关时的顺反操作、压力及阀门的开度显示。 1.3.1.4空压机模块：体现空压机的开关、压力调节。 1.3.1.5实验样品配制模块：用于实现实验所用标样的配制。配样方式灵活，可完成任意浓度的标样的配制。 1.3.1.6进样模块：样品杯放入自动进样盘，再现自动进样过程。 1.3.2工作站仿真模块 模拟工作站操作。实现检测条件设置、数据采集、数据处理、报告查看等功能。 1.3.2.1编辑测量方法：选择测量元素、灯位、灯电流、波长等参数的设置；选择校正方法和校正曲线；设置标样的浓度和个数；设置待测样品的数量和名称； 1.3.2.2优化过程（火焰吸收光路调整）：优化元素灯信号、调节自动增益、石墨炉高度等参数的调整； 1.3.2.4测量过程：校零、开始、终止； 1.3.2.5数据处理：校正曲线制作、未知样定量、分析结果查看。 #搭建布局合理、建设规范且符合项目特定要求的3D制备实验室，将《实验室安全准则》融入于整体实验中。通过计算机仿真，在虚拟世界中由于错误的操作而产生的安全事故以及实验室安全隐患排查学习。包括实验室巡查内容，在实验室巡查过程中，可以用手机端对实验室隐患情况进行拍照并上传，添加为隐患点，描述隐患状况，对隐患进行分级，并对隐患点进行分类（分类标准依据教育部颁发的《高校教学实验室安全工作检查要点（2022版）》进行），在手机端查看安全督导台账。管理端可导出督导台账、巡查报告和整改通知。现场演示实验室巡查内容。 2. 满足培训系统功能 2.1数学模型：为虚拟实验平台提供后台逻辑支撑运算。前台利用虚拟现实技术搭建可视化的实验场景、实验物品。前台虚拟仿真结合后台数学模型，达到支持演示、交互、计算、设计于一体化的实验环境。 2.2 评分系统：虚拟现实场景中的操作和工艺参数进行实时评定，可导出、打印成绩。 2.3 学习模式选择：包括演示、练习和考核模式，方便老师教学和考核。#结合教学管理需求，须提供应用认知考核虚拟仿真软件著作权证书。 2.4 智能引导系统：具体的操作流程，系统能够引导学生从进入实验室到各操作程依次进行学习。 #具有大型分析仪器仿真软件著作权证书及其对应产品登记证书。 3. 售后要求： 在定制化服务期限内提供售后服务：要求在工作日（周一至周五，8:00至21:00）提供服务故障排查和服务使用咨询。售后服务形式包括但不限于电话咨询支持、视频电话支持、远程联网协作支持等。 |
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信息来源：http://（略）cn/publish/（略）0LVUMCCEQRBHTY2.shtml
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