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孟州市教育体育局河雍中心校北校区运动场地改造项目、实验中学西校区运动场地改造项目-竞争性磋商公告

河南焦作 全部类型 2024年05月13日
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项目概况

河雍中心校北校区运动场地改造项目、实验中学西校区运动场地改造项目招标项目的潜在投标人应在(略)获取招标文件,并于2024年05月28日09时00分(**时间)前递交响应文件。

一、项目基本情况
1、项目编号:(略)
2、项目名称:河雍中心校北校区运动场地改造项目、实验中学西校区运动场地改造项目
3、采购方式:(略)
4、预算金额:(略)
最高限价:(略)
序号 包号 包名称 包预算(元) 包最高限价(元)
1 1 河雍中心校北校区运动场地改造项目 (略).31 (略).31
2 2 实验中学西校区运动场地改造项目 (略).35 (略).35
5、采购需求(包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等)
(略)文件、工程量清单及设计施工图范围内所有内容的施工、竣工验收及保修。(该项目一标段为:河雍中心校北校区运动场地改造项目;二标段为:实验中学西校区运动场地改造项目)
6、合同履行期限:(略)
7、本项目是否接受联合体投标:否
8、是否接受进口产品:否
9、是否专门面向中小企业:否
二、申请人资格要求:
1、满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定;
2、落实政府采购政策满足的资格要求:
落实政府采购政策需满足的资格要求:促进中小企业和监狱企业发展扶持政策、促进残疾人就业政府采购政策
3、本项目的特定资格要求
3.1、资质要求:供应商须具备市政公用工程施工总承包叁级及以上资质,具有有效的安全生产许可证;并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力;
3.2、项目负责人要求:具备相关专业二级及以上注册建造师执业资格(不含临时),具有有效期内项目经理安全生产考核合格证书(B 证)且未担任其他在施建设工程项目的项目经理。
本项目实行项目经理(项目总监)实名制,建设工期内项目经理(项目总监)必须保证在本工程开展工作,原则上不允许变更,如有特殊原因确需变更的,请遵照《**省规范项目经理和项目总监任职行为的若干规定(试行)》执行。
必须是本单位工作人员,需提供项目经理在本单位连续3个月的社保证明和具有本单位合法的劳动合同。
3.3、在评标阶段,采购人或者招标代理机构将通过“信用中国”网站的“重大税收违法失信主体”、“信用中国”跳转至“中国执行信息公开网”的“失信被执行人”或“中国政府采购”网站的“政府采购严重违法失信行为记录名单”对投标人的信誉进行查询,对列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单的响应文件将被拒绝。信用信息查询记录和证据将同磋商文件等资料一同归档保存。
3.4、本项目(略)。
三、获取采购文件
1.时间:2024年05月14日 至 2024年05月20日,每天上午08:00至12:00,下午12:00至23:00(**时间,法定节假日除外。)
2.地点:(略)
3.方式:本项目采用网上获取(略)文件,凡有意参加投标者,请登录**市示范区公共**交易中心网站会员系统进行网上下载(略)文件
4.售价:(略)
四、响应文件提交
1.截止时间:(略)9时00分(**时间)
2.地点:**市公共**交易中心电子招投标交易平台
五、响应文件开启
1.时间:(略)9时00分(**时间)
2.地点:(略)
六、发布公告的媒介及招标公告期限
本次招标公告在《**省政府采购网》《**市人民政府网站》《**市公共**交易中心网》上发布, 招标公告期限为三个工作日 。
七、其他补充事宜
本项目采用不见面开标方式和全程电子化评标的方式进行,潜在供应商可提前在**市交易中心官网首页-下载中心一下载《**市电子招投标系统操作手册》和《**市公共**交易平台不见面开标操作手册》、《响应文件制作工作工具》等,查看操作说明,按要求进行响应文件制作和上传等。响应文件的递交方式详见(略)文件前附表。请各投标单位提前办理 CA 证书,提前学习电子响应文件制作,投标清单转换工具、响应文件制作工具请到**市公共**交易中心网站“下载中心”栏目下载。为防止网络拥堵等不可控因素影响响应文件的上传,请各投标企业尽量提前一至两天上传文件,因文件未及时上传导致投标失败的责任由投标人自行承担。
技术支持请联系:平台统一技术服务电话为:400-998-0000,服务 QQ:(略),服务时间:周一至周日 8:00-17:30。
八、凡对本次招标提出询问,请按(略)
1. 采购人信息
名称:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系方式:(略)
2.采购代理机构信息(如有)
名称:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系方式:(略)
3.项目联系方式
项目联系人:(略)
联系方式:(略)
一标段**市河雍中心学校北校区运动场地改造清单.PDF
二标段**市实验中心学校运动场地改造清单.PDF
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