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勐海县第二中学关于公开遴选学生校服采购项目招标代理服务的公告

云南西双版纳 全部类型 2025年07月13日
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正文内容
附件

为规范学校管理,深化校园文化建设,根据《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔2015〕3 号)、《云南省教育厅 云南省发展和改革委员会 云南省市****


一、遴选单位

点击登录查看


二、遴选项目基本情况

1、项目名称:点击登录查看学生校服采购

2、采购需求:

(1)数量:每年校服套数以当年入学新生人数为主(本年度有300名初一新生)左

(2)款式:常服(运动装衣服、裤子、T恤)和冬装。

3、招标方式:公开招标。

4、售后服务要求:在校内设定一个供货点,及时售卖给学生校服;所供货物质保期至少3年,质保期内对有缺陷、有质量问题、不符合使用要求的货物及时提供退货服务。

5、质量要求:校服安全与质量应符合 GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、 GB/T31888《中小学生校服》、GB/T28468《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。

6、本次招标不接受联合体投标。


三、工作内容

(一)服务内容

对我校学生校服采购服务进行委托招标,并提供与招标项目相关的招标采购全过程咨询服务、质疑、投诉处理等,招标项目内容具体以后期项目委托书委托内容为准。

(二)服务质量要求

委托招标项目服务质量须符合《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》及相关法律法规及规章制度要求,且符合现行其他国家标准、规范和强制性条文。


四、完成时限

自合同签订之日起至完成项目之日止


五、资格要求

(一)在中华人民共和国工商行政管理部门登记注册、具有独立法人资格和独立承担民事责任的能力。

(二)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

(三)具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。

(四)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

(五)参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录,未被列入经营异常名录或者严重违法企业名单。

(六)信誉要求:

1.未被列入“信用中国”(www.creditchina.gov.cn)的“失信被执行人”;

2.在国家企业信用信息公示系统(www.gsxt.gov.cn)中未出现列入经营异常名录且未被移出、列入严重违法失信企业名单(黑名单)且未被移出的不良情况;

3.近3年(****至今)未在“云南省政府采购网”(www.yngp.com)受到公开可查询的行政处罚;

4.没有处于被责令停业,投标资格被取消,财产被接管、冻结、破产状态。

(七)本次采购不接受联合体、分公司、办事机构、挂靠公司。


六、遴选方式

本项目公开遴选一轮。对符合此项目资格要求并按本公告相应要求提供报价文件的招标代理机构进行核查,并根据所提供的佐证材料进行评审及打分,最终按招标代理机构综合评分表进行打分,取排名第1名的机构为我校学校校服采购项目招标代理机构。


七、报价文件组成内容(详见附件)

(一)遴选申请承诺书;

(二)资格证明材料;

(三)法定代表人身份证明;

(四)授权委托书;

(五)服务方案;

(六)报价一览表;

(七)人员配备资质情况表及相关证明材料;

(八)近三年参加政府采购活动内在经营活动中没有重大违法记录的书面承诺函;

(九)需要提供的其他资料。

备注:申报材料除第2、5项格式自拟外,其他材料均参照附件格式和要求提交。报价文件提供纸质版和电子版。报价文件纸质版和电子版采用密封形式递交(统一密封在一个封套内),封套写明项目名称,递交截止时间,并加盖单位公章或密封章。


八、报名时间

请有意向的遴选申请人于2025年 7月13日至****上午12:00,每日上午8:00-12:00时,下午14:30至17:30时(北京时间),在点击登录查看(云南省西双版纳傣族自治州****


九、报价文件的递交截止时间

凡有意参加本项目的招标代理机构,请于2025年7 月 18日上午9:00至12:00,在点击登录查看(云南省西双版纳傣族自治州****


十、询价时间及地点

(一)遴选时间:****上午9:00到12:00

(二)遴选地点:点击登录查看(云南省西双版纳傣族自治州****

(三)遴选结果公示:遴选结果发布在此微信公众号


十一、其他

(一)本项目遴选及最终遴选结果均在此微信公众号上发布,我校对其他网站或媒体转载的公告及公告内容不承担任何责任。

(二)我校对本公告和遴选评审标准具有最终解释权。

联系电话

王老师:****

崔老师:****

附件:附件1、中学校服采购项目招标代理机构遴选评审标准表.docx

附件2、点击登录查看关于公开遴选学生校服采购项目招标代理服务.docx

点击登录查看

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