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点击登录查看，拟预先征集一批意向供应商用于开展宁德市教育高质量发展咨询研究项目筛选工作，现公告如下：
一、项目概况
1.1项目名称：宁德市教育高质量发展咨询研究项目
1.2本项目采购预算金额为：490000元。
二、技术和服务要求
2.1项目目标
（1）分析宁德市10年来教育现状和存在的问题，包括基础教育资源配置、教育教学质量、师资队伍建设、职业教育等方面，分析影响当前宁德市教育高质量发展关键环节与短板之处。
（2）结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》的要求，提出宁德教育高质量发展的总体目标和具体目标，明确教育高质量建设的方向和重点任务。
（3）提出实施宁德教育高质量发展的具体策略和措施，包括政策支持、资金投入、项目实施等，确保政策措施的可行性和有效性。
2.2项目内容
2.2.1宁德市教育现状全面调研
（1）收集宁德市10年来各级各类教育的基本数据，包括学校数量、学生人数、教师队伍结构、教育经费投入等。
（2）对宁德市学前教育、义务教育、高中教育、职业教育的发展现状进行深入分析，总结取得的成绩和存在的问题，分析影响高质量发展关键环节与短板之处。
（3）开展问卷调查、访谈等形式，了解学生、家长、教师等对教育的需求和满意度，以及社会各界对宁德教育发展的意见建议。
2.2.2教育高质量发展主要任务与项目策划
（1）基础教育优质均衡发展研究
《福建省构建优质均衡基本公共教育服务体系实施方案（2023—2035）》把宁德列为“山区地市****
（2）特色高中发展研究
随着2025年全市普高招生比例超过70%，增量部分主要来自塔基学校， 传统“分层竞争”已无法适应生源多元、需求多样的新格局，亟须转向“分类发展、特色取胜”。宁德特色高中面临着硬件不足、师资短板、课程同质化等问题，结合调研提出系统性政策建议，供政府相关部门决策参考。
（3）拔尖创新人才的早期发现机制
宁德市2024年GDP突破4000亿元，新能源、新材料等千亿级产业集群迅速崛起。产业对“高精尖缺”研发人才的需求倒逼基础教育前移关口：只有把拔尖创新人才的识别起点从高中提前到小学、初中，才能为“宁德智造”提供15—20年后的人才底座。宁德市已初步构建起“政府主导—中学主责—高校参与—社会协同”的拔尖创新人才早期发现机制，核心做法可概括为“一个基地、两条主线、三维识别、四项支撑”。该任务将通过“数据—情境—综合素质”三维识别、政府—学校—高校—企业四螺旋协同机制，精准、可持续地开展拔尖创新人才早期发现。
（4）宁德职业教育创新发展研究
《宁德市“十四五”教育发展规划》将“打造闽东特色职教高地”列为三大战略任务之一，然而传统“学校—企业”二元合作已难以支撑宁德“产业—专业—人才”精准匹配的新需求。成交供应商需深入研究宁德市产业发展对职业教育人才的需求，为制定职业教育产教融合发展行动计划提供政策建议。
2.3项目研究方法如下：
2.3.1文献研究法
查阅国家、福建省及宁德市有关教育政策文件、统计年鉴、学术文献等，全面了解宁德教育发展的历史沿革、现状特点及存在的问题，为研究提供理论支持和数据基础。
2.3.2调查研究法
（1）问卷调查：设计针对学生、教师、家长、学校管理者等不同群体的问卷，内容涵盖对教育质量的满意度、教育资源需求、教师工作状况、教育教学过程等方面，获取大量一手数据，为研究提供实证依据。
（2）实地访谈：选取宁德市不同地区、不同层次的学校进行实地考察，与校长、教师、学生进行面对面交流，深入了解学校的教育教学情况、面临的困难和问题，以及对教育高质量发展建设的意见和建议。同时，走访教育行政部门、相关企业等，了解教育政策的执行情况和教育与经济社会发展的关系。
2.3.3案例分析法
选取国内外教育强国建设的典型案例进行深入分析，总结其成功经验和做法，结合宁德实际情况，提出具有可操作性的政策建议和实施路径。
2.3.4比较研究法
将宁德教育发展现状与国内先进地区、国外教育强国进行对比分析，找出差距和不足，探讨宁德教育高质量发展建设的着力点和突破方向。
2.4项目实施步骤
第一阶段：准备阶段（****前完成）
（1）成交供应商需成立项目组，明确项目组成员的职责和分工。
（2）收集相关政策文件、资料和数据，开展项目前期调研和分析工作。
（3）制定项目研究方案和工作计划，明确项目研究的目标、内容、方法和时间安排。
第二阶段：调研阶段（****前完成）
（1）按照项目研究方案，开展宁德市教育现状调研工作，包括问卷调查、访谈、实地考察等。
（2）收集和整理调研数据，分析宁德市教育存在的问题和发展需求。
（3）与国内外教育先进地区进行对比分析，总结经验教训，为宁德教育高质量发展提供参考借鉴。
第三阶段：研究报告撰写阶段（****前完成）
（1）根据调研结果和分析结论，撰写高质量发展研究报告，明确总体目标、具体目标、主要任务和保障措施等。
（2）组织专家对研究报告进行论证和评审，广泛征求社会各界的意见和建议，不断修改完善报告内容。
第四阶段：成果总结阶段（****前完成）
（1）形成宁德教育高质量发展研究项目报告，包括研究报告、附件等。
（2）整理项目研究过程中的资料和成果，进行项目总结和评估，为规划的实施提供指导和参考。
2.5项目成果报告
2.5.1调研报告：要求全面、系统、科学的关于宁德近10年来教育发展的调研报告，包括宁德市基础教育、职业教育等内容。
2.5.2研究报告：要求全面、系统、科学的宁德教育高质量发展的咨询研究报告，包括宁德市教育现状分析、教育高质量发展的目标与战略、主要任务与项目策划、保障措施等内容。
2.5.3报告形式：纸质版、PDF版及刻录光盘各一份移交采购人。
三、意向报名资格要求
3.1.具备独立法人资格；
3.2.近三年内在经营活动中没有重大违法记录；
3.3.未被人民法院列为“失信被执行人”
3.4.未被工商行政管理机关列为“严重违法失信企业名单”；
3.5.本项目不专门面向中小型企业。
四、意向报名需提交的资料
报名人参加报名时应携带以下资料（复印件须加盖公章）：
4.1.营业执照复印件；
4.2.法定代表人授权委托书原件（若有授权）；
4.3.法定代表人身份证明复印件或持法定代表人授权委托书的授权代理人身份证明复印件；
4.4经验要求：提供独立承接过同类项目的列表清单（包括但不限于项目名称、承接项目时间等）及案例证明材料（包括不限于采购合同，验收材料等）（若有）。
注：以上报名资料份数提供壹份，本次报名仅为前期意向征集，后续将进行择优筛选，最终以收到邀请通知为准。
五、报名时间
请有意向者于****上午9：00前提交书面报名材料送至宁德市****6楼初教科签收，逾期将视为自动弃权。
六、联系方式
征集人：点击登录查看
地 址：宁德市****
联系人：点击登录查看
联系方式：****
