教学管理科医师多站点接诊考核系统建设项目市场调研公告

序号

科室

项目名称及编号

项目参数说明

（标注★的为核心参数，标注▲的为重要参数）

单位

数量

预算总价（元）

1

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医师多站点接诊考核系统建设项目（项目编号：****）

一、功能清单：

1.用户管理与权限分配

该系统需提供多角色用户接入与管理能力，支持不同身份用户的注册、身份验证与安全登录。系统应具备灵活的权限分配机制，可根据用户角色实现差异化功能访问与控制。

2.考核任务管理

系统需支持考核任务的创建与设置，包括考核站点、内容及时间等参数的设定。应提供任务分配功能，支持手动或自动方式分配考核任务，并实时监控各任务进度状态，如未开始、进行中、已完成等。

3.多站点接诊模拟

系统应具备多站点接诊模拟功能，支持多种接诊场景的设置与切换，模拟真实接诊全流程，包括患者接待、病史采集、体格检查、诊断与治疗方案制定等环节，并可在考核过程中实现场景的动态切换，以评估医师的临床应变能力。

4.考核过程监控与评分

系统需具备考核过程监控与评估功能，支持通过音视频记录等方式实现过程监控，并依据预设评分标准实现自动评分，同时支持评分结果的人工审核与修正。

5.数据管理与分析

系统应提供数据管理与分析功能，能够自动采集考核过程数据，进行多维度统计分析，并生成可视化报告。支持数据导出为常见格式（如Excel、PDF等）。

6.反馈与培训

系统需具备反馈与培训功能，可在考核结束后提供即时反馈，并依据个体考核结果提供个性化培训建议。系统应支持用户反馈收集与功能持续优化。

7.其他辅助功能

系统应提供日志记录、操作审计及帮助文档等辅助功能，保障系统稳定运行与用户支持。

二、功能参数：

概述：

系统应支持医师临床接诊能力的训练与考核，将诊疗流程系统划分模块，实现分环节重点训练与综合评估。系统需区分教师端与学员端，支持不同角色功能。

教师端：

1.支持试题编辑与管理，包括资料收集、资料分析、诊疗决策、病程决策及医学人文五个类别试题的编辑与设置：

1）资料收集站可以编辑模板、题干、病史采集、体格检查、诊断与鉴别诊断。

2）资料分析站可以编辑模板、题干、辅助检查、诊断与鉴别诊断、诊断依据。

3）诊疗决策站可以编辑模板、题干、诊断与鉴别诊断、进一步检查、最后诊断、治疗方案。

4）病程决策站可以编辑模板、题干、病史采集、体格检查、辅助检查、治疗方案、病情变化。

5）医学人文站可以编辑试题题干、正确答案、添加附件等。

2. 试题应支持共享与发布，供其他教师修改、使用或供学员练习、考核。

3.考核管理包括试卷管理、考试管理和监考：

1）教师可以手动创建试卷，支持从资料收集、资料分析、诊疗决策、病程决策、医学人文的5个题库中分别选择1道试题。

2）支持将编辑的试卷发布为考核或练习试卷，考核试卷可以供教师创建考试使用，练习试卷可供学生练习时使用。

3）支持教师创建考试，设置考试名称、考试时间、结束时间、选择试卷、选择学生。

4）带有监考功能，支持教师查看学生的答题进度。

4.支持学员账户管理与批量操作功能，支持班级、教师及学员信息管理，并可查看学员练习与考核成绩详情。

学员端：

1.学员功能包括试卷练习、考核和成绩查询。

2.支持学员使用教师预置的练习试卷进行练习，也可手动组卷进行练习。

3.练习时如果中途中断没有完成，再次登录时可继续上次练习，并进入最后保存的模块，保持训练的完整性。

4.学生练习或者考核时如果已做到下一步，之前的功能不能再进行修改。

5.病史采集：学生须以关键词的形式进行搜索提问，只有关键词命中的问题才能出现，系统才会给出该问题的回答，1次提问支持使用1-2个关键词。

6.体格检查：学生可以选择检查部位和检查工具，选择后出现检查结果，系统随时显示允许操作的最大操作次数。

7.诊断与鉴别诊断：显示主诉症状、病史、体格检查等检查得到的主要资料内容。从诊断库中选择诊断/鉴别诊断进行添加。系统随时显示允许填加诊断的最大操作个数。

8.辅助检查：从辅助检查库选择检查项，呈现检查结果，检查结果可以以报告单的格式呈现，如果有附件可以查看附件，支持mp3、mp4、jpg等格式。系统随时显示允许操作的最大操作次数。

9.诊断依据：为所有的诊断和鉴别诊断添加支持依据和不支持依据，记录思维过程。系统随时显示允许操作的最大操作次数。

10.进一步检查：根据病例摘要和诊断与鉴别诊断，选择需要继续完善的辅助检查项，呈现检查结果，检查结果可以以报告单的格式呈现，如果有附件可以查看附件，支持mp3、mp4、jpg等格式。系统随时显示允许操作的最大操作次数。

11.最后诊断：学生可以在诊断库中选择父级诊断也可以选择子级诊断。需要确定主要诊断和次要诊断。系统随时显示允许操作的最大操作次数。

12.治疗方案：根据最后诊断结果填写治疗方案，系统随时显示允许填加治疗的最大操作个数。

13.病情变化：系统可依据学生的接诊操作表现，进行场景演变和病情推进，不同的关键操作导致不同的后果。学生可能需要进行病史采集、体格检查、辅助检查，根据治疗的不同进入不同的变化。学生可以回看之前的病情情况。

14.支持以客观题的形式进行人文方面的训练及考核。

15.学生进入考核界面，如果考试时间到，可以进入到考试。如果学生中途掉线，再次登录后可以继续之前的考试，并进入最后保存的模块，保持考试的连续性。

16.学生可查看自己的练习成绩和考试成绩，并且可以查看答题详情。

三、技术参数：

1.系统架构与平台要求

系统架构：支持B/S架构，支持跨平台访问，实现系统的高效运行和灵活扩展。

数据库：使用企业级大型数据库，如Mysql，确保其具备高并发处理能力和系统安全性，并支持数据备份与恢复机制。

终端运行环境：支持主流浏览器（如Chrome、Firefox等）及移动端iOS/Android系统。

安全性：支持用户密码强度检测；支持用户名密码强加密存储；支持防SQL注入、防脚本攻击等安全机制。

2.部署方式

系统支持院内本地和云部署两种方式。本次项目作云端部署，后期视医院管理要求提供免费迁移回本地部署的服务。部署所需云资源由成交方提供，采用国内大厂（如移动云、天翼云、华为云等）的云资源，并部署于广西区内的资源池。

四、维保服务与售后要求：

1. 维保服务

1）提供至少3年免费软件维保与升级服务。

2）在软件维保服务期内提供相应的云资源。

3）维保服务到期后，后续年度维保服务费用不超过合同总额的5%（包含相应的云资源费用）。

2. 响应与支持

1）提供7×24小时技术支持热线。

2）提供远程支持与现场服务，响应时间不超过2小时（城区）。

3）提供定期巡检与使用培训服务。

3. 培训要求

1）提供系统操作、管理、维护等多层次培训。

2）提供培训材料与后续咨询服务。

五、其他要求：

1.系统应具备良好的用户体验，界面简洁、操作便捷。

2.系统（含云资源）应具备高可用性与稳定性，支持高并发考试场景。

项

1

580000