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西吉县职业中学教育能力提升项目意见征集(原标题:西吉县职业中学教育能力提升项目)

宁夏固原 全部类型 2025年11月03日
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一、采购标段
采购计划编号: **** 项目名称: 点击登录查看教育能力提升项目
分包名称: 点击登录查看教育能力提升项目 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 ****.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 不适宜面向中小企业证明材料
(专家论证或集体决策或政策依据):
不适用中小企业情况说明.pdf
点击登录查看教育能力提升项目','点击登录查看教育能力提升项目')" style="padding-left:0px;float:none;" target="_blank">发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

2.供应商在中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

3.(是/否)专门面向中小微企业: 1是 0否

4.合格投标人的其他资格要求:

序号 合格投标人的其他资格要求
1 /

三、商务要求

采购标的交付(实施)的时间(期限)合同签订后30天内完成供货及安装

四、技术要求

货物类 服务类 工程类

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
1 A****-其他信息化设备 点击登录查看教育能力提升项目 1 ****.00 标的1-其他信息化设备:标的详细参数详见采购需求附件

采购需求附件:

采购需求附件
附件.docx

五、合同管理安排

合同类型: 货物类 服务类 工程类

货物类

标的物详见附件

履约保证金合同约定

甲方责任合同约定

乙方责任合同约定

采购标的交付(实施)的时间(期限)合同签订后30天内完成供货及安装

违约责任合同约定

不可抗力合同约定

保密合同约定

验收标准(附验收方案)详见附件 (验收方案附件): 验收方案.docx

采购标的交付地点(范围)采购人指定地点

付款条件(进度和方式)合同约定

六、评审方法及评审细则

评标方法:

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30.00 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价 / 投标报价)×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得 30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2 商务标响应情况 5.00 满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加 0.5 分,加分至5分时为止;投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项减 1 分,减完为止。
3 技术标响应情况 25.00 技术参数标识有要求“★”的参数为重要技术参数、指标,其它为一般技术参数、指标。基础分 25 分,投标人重要技术参数、指标要求不响应或负偏离的,每有1项,减 2 分,投标人一般技术参数、指标不响应或负偏离的,每有1项,减 1 分,减完为止; 注:对于投标文件中满足及优于招标文件带“★”技术参数的,投标人须提供证明材料(证明材料包括但不限于产品检测报告、官网截图、产品宣传彩页等相关资料,扫描件加盖投标人公章予以佐证,并标注详细页码)。 带“★”技术参数未提供或提供的证明材料与所投产品不一致,视为低于招标文件要求,予以扣分。
4 产品功能演示 5.00 投标人须提供实景录制视频进行真实产品的功能演示(视频以u盘存储,格式为高清 MP4),演示时间不超过15分钟,视频须带讲解,无讲解的视频或非真实产品演示或演示视频不能完整体现产品功能的均不予认可。每符合以下演示要求的一项得1分,不提供演示或者不满足不得分。 1、备课:提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件,非自有格式或嵌套式的备课工具,支持备课资源与备课插件的无缝结合,方便将图片、视频、互动微件、3D等一键插入到原生PPT/WPS内,支持一键引入互联网链接资源,搜索链接后可一键将页面插入至PPT内,并能够在ppt播放状态下进行页面二次跳转。 2、白板授课:提供不少于12种学科主题模板,并可在白板任意位置进行原笔迹书写、批注、擦除、拖动等;笔迹支持选中移动、中英文识别、修改颜色、置顶、复制与删除;白板内容均支持保存,跨终端调取云板书。 3、智能云白板:支持将板书内容同步分享至学生移动终端或家长微信小程序端,支持将板书分享学科组老师、校本资源,支持一键生成分享二维码、链接,分享至微信\QQ,所分享的板书不仅支持查看其内容,同时可打开查看插入的文档、视频等富媒体资源;云端存储的板书内容可同步删除或批量导出至本地;支持导入图片格式文件至云白板,方便教学资源跨终端携带。 4、作业讲评:支持一键调取作业、考试报告、题库资源等进行讲评,可在线查看班级全体、学生个体每题的答题情况,并通过答题概览快速定位题目进行讲解;客观题可查看每个选项的作答人数和作答学生列表,主观题可查看各分数段的得分人数和作答学生列表,点击查看学生作答详情,并可对优秀和典型答题进行展示、讲评和分享;支持讲评的同时根据学生的作业/考试的得分率进行针对性练习、举一反三等。 5、智能推送:支持教师将包括3D素材、互动微件、交互式资源(趣味分类、超级分类、翻翻卡、连线题、猜词游戏、趣味素材、选词填空、选择题、判断题、比较大小)等交互式资源一键学生端,学生可实现探究式、体验式学习,实时判断对错,并进行闯关答题。 注:1.不提供的不得分。2.提供的虚假视频谋取中标的,经核实,将承担相关法律责任 (提供经济处罚承诺书)。3.中标后,须向采购方在真实软件或平台的基础上进行演示,如发现有与投标文件不符,造成的后果由中标方自行承担(提供经济处罚承诺书)。
5 设计方案 10.00 根据招标内容,要求投标商制定项目环境部分详细的设计方案(具有相应的彩色设计效果图),设计方案要求具有完整性、可操作性,设计方案具有项目实施详细内容。 ①方案内容完整,可操作性强,符合本项目实际情况得10分; ②方案内容较完整,可操作性较强,设计方案基本符合本项目实际情况的得7分; ③设计方案存在缺陷或不足的得3分; ④未提供的不得分。
6 实施方案 15.00 根据投标商提供完善的项目组织实施方案(包括但不限于设计、配送、安装、调试、货物及安装质量保障措施、现场环境保护措施等方面)明确的项目进度计划、项目整体(设计、供货、安装)方案项目组人员配置(项目经理、技术负责人等)、货物及验收等,并具有详细可行的实施内容等。 根据以上要求内容,由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分: 1、实施方案内容完整、合理性可行性强、完全符合本项目需求的,得15分; 2、实施方案内容较为完整、合理性可行性一般、符合本项目需求的,得10分; 3、实施方案内容一般的得5分; 4、不提供不得分。
7 售后服务 10.00 1、售后服务承诺体系详细、具体,根据用户要求与需求,服务体系完备(指产品维修、保养、系统软件出现故障后维修、维保响应时间、具体保障措施、专业维护队伍的完备、详细的维护方案、响应时间、维修质量及能提高维保效率和质量服务的承诺等。 (1)根据投标文件中针对本项目而进行的售后服务方案,且售后服务承诺详细、具体,满足用户要求并优于其他投标人售后服务承诺的得 10分; (2)根据投标文件中针对本项目而进行的售后服务方案,服务期内,售后服务承诺良好周到,具有完整服务体系的得7 分; (3)根据投标文件中针对本项目而进行的售后服务方案,服务期内, 售后服务体系一般的得 4 分; (4)无售后服务体系的不得分。
合计: 100.00
点击登录查看教育能力提升项目','点击登录查看教育能力提升项目')" style="padding-left:0px;float:none;" target="_blank">发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

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