| 项目名称 | 点击登录查看生涯发展课程培训项目 | ||
| 项目编号 | **** | ||
| 采购方式 | 竞价(公开) | 项目编号 | **** |
| 公告发布日期 | **** 10:26 | 公告截止日期 | **** 10:26 |
| 公告截止日期 | **** 10:26 | ||
| 采购单位 | 点击登录查看(党委学工部、学生处、武装部) | ||
| 付款条款 | 货到验收合格后一次性支付全款 | ||
| 付款条款 | 货到验收合格后一次性支付全款 | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | |||
| 踏勘联系时间 | |||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ¥60,000.00 | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起15日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | 点击登录查看南校区 | ||
| 履约保证金 | 无 | ||
| 供应商须具备的资格要求 | 1.资质等级要求。 2.业绩要求。 3.项目负责人要求。 4.项目人员要求。 | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 是否限定品牌型号 | 计量单位 | 采购数量 | 售后服务 | ||
| 生涯发展课程培训项目 | 不限定 | 个 | 1 | 1.培训结束后,供应商需向采购人提供整理成册的培训活动的电子及纸质资料,包括教材、教具、课件等3套。 2.培训结束后,为点击登录查看参训老师提供线上答疑服务,服务时间自合同签订之日起一年内有效。 | ||
| 参考品牌及型号 | 不限定品牌型号 | |||||
| 技术参数要求 | (一)项目内容 对学校教职工开展生涯教育培训,培训规模不少于50人/场,通过线下形式对其进行为期3天的理论授课和职业规划技能培训;授课内容包括:职业生涯规划大赛指导、就业育人主题活动相关课程。 (二)授课目标 建构大学生职业生涯发展的基础理论体系,掌握相关专业知识内容。学习职业生涯发展教学与指导的完整过程,胜任并优化教学与指导流程;掌握适用于职业生涯发展教育的独特方法。 (三)服务内容 安排培训人员及工作人员会议期间相关资料包括教材、课件、配套场地等的准备;每次活动配备数量合适的辅助人员参与服务,确保活动顺利开展;此课程需考虑我校学生教育背景,结合专业特色和岗位需求等做案例分享。 | |||||
| 项目名称 | 点击登录查看生涯发展课程培训项目 | ||
| 项目编号 | **** | ||
| 采购方式 | 竞价(公开) | ||
| 公告发布日期 | **** 10:26 | ||
| 公告截止日期 | **** 10:26 | ||
| 采购单位 | 点击登录查看 | ||
| 付款条款 | 货到验收合格后一次性支付全款 | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 是 | ||
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | |||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | |||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ¥60,000.00 | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起15日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | 点击登录查看南校区 | ||
| 履约保证金 | 无 | ||
| 供应商须具备的资格要求 | 1.资质等级要求。 2.业绩要求。 3.项目负责人要求。 4.项目人员要求。 | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 生涯发展课程培训项目 | ||||||
| 是否限定品牌型号 | 不限定 | ||||||
| 计量单位 | 个 | ||||||
| 采购数量 | 1 | ||||||
| 售后服务 | 1.培训结束后,供应商需向采购人提供整理成册的培训活动的电子及纸质资料,包括教材、教具、课件等3套。 2.培训结束后,为点击登录查看参训老师提供线上答疑服务,服务时间自合同签订之日起一年内有效。 | ||||||
| 参考品牌及型号 | 不限定品牌型号 | ||||||
| 技术参数要求 | (一)项目内容 对学校教职工开展生涯教育培训,培训规模不少于50人/场,通过线下形式对其进行为期3天的理论授课和职业规划技能培训;授课内容包括:职业生涯规划大赛指导、就业育人主题活动相关课程。 (二)授课目标 建构大学生职业生涯发展的基础理论体系,掌握相关专业知识内容。学习职业生涯发展教学与指导的完整过程,胜任并优化教学与指导流程;掌握适用于职业生涯发展教育的独特方法。 (三)服务内容 安排培训人员及工作人员会议期间相关资料包括教材、课件、配套场地等的准备;每次活动配备数量合适的辅助人员参与服务,确保活动顺利开展;此课程需考虑我校学生教育背景,结合专业特色和岗位需求等做案例分享。 | ||||||
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