上海市金山区教育学院附属中学均衡编班实施方案招标公告

一、方案总则

依据《教育部办公厅关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》《上海市教育委员会关于2026年上海市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及市教委均衡编班工作提示相关要求、金山区义务教育学校均衡编班工作实施意见，结合本校办学硬件条件、办学规模、新生生源、师资配置等实际，制定本均衡编班实施方案。

二、实施范围

初中起始年级（六年级）全体新生。

三、工作原则

1.公平均衡原则：统筹均衡各班生源结构与师资配置，确保各班学生人数、男女比例、综合素养、师资力量基本持平。

2.客观合规原则：以区教育局提供的“金质10”综合评价、小学毕业生档案、学生成长手册为生源均衡配比参考依据，仅用于平衡班级层次，不作为择优分班、划分优劣班级的标准。

3.公开透明原则：方案公示、分班操作、结果公示全流程公开，全程留痕、资料归档。

四、基础情况说明

1.生源情况：2026学年六年级新生均按金山区义务教育招生政策招录，共计169人，计划开设4个平行教学班，每班不超过45人。教导处统一汇总新生信息，梳理学生性别、综合评价、特殊需求等情况，为均衡分班提供客观依据。

2.师资情况：学校结合教师年龄、业务能力、综合素养，均衡组建4套平行教学团队，配套对应班主任及学科教师，确保4个班级师资水平无明显差距。

五、均衡编班实施流程

（一）方案备案与公开

学校结合校情制定本编班方案，报送区教育局基础教育科备案。并于分班工作启动前，通过学校官网公示备案后的编班方案。

（二）均衡分班操作流程

1.新生均衡分层预处理

（1）以“金质10”综合评价、小学毕业生档案、成长手册综合表现为参考，将全体新生划分为 A、B、C 、D四个均衡层次；

（2）同步拆分男女生名单，将特殊教育需求学生均匀分散至各层次，避免同类学生集中；

（3）统计各层次男生、女生人数，保证4个班级可分配到同等数量不同层次的学生、男女比例基本持平。

2. 随机派位分配生源

采用蛇形循环分配方式，实现4个班级生源均衡。

（1）按照A层男生→A层女生→B层男生→B层女生→C层男生→C层女生→D层男生→D层女生顺序；

（2）以“ 1、2、3、4、4、3、2、1 ”循环顺序分配至 4 个班级对应名单；

（3）汇总4个班级完整学生名单，当场核对各班总人数、男女生数量、四个层次人数、特殊需求学生数量，确保各班结构基本均衡。

3.师资团队抽签匹配

学校先行统筹均衡组建4套教学团队，每套团队搭配不同教龄的教师，各学科力量均衡；4套师资团队编号后，现场以班主任为代表，随机抽签匹配对应4个行政班，杜绝优质师资集中单一班级。

4.结果公示与资料归档

分班结束后，对学生隐私信息进行脱敏处理，校内公示班级学生及师资名单。公示无异议后，将全套材料长期归档留存。后期补录、转入学生均按均衡原则统筹分配，特殊调整情况建立规范台账备查。

六、工作要求与监督管理

1.压实主体责任：校长为均衡编班第一责任人，教导处牵头落实各项工作，严格规范操作流程，杜绝任何违规编班行为。

2.强化监督问责：主动配合市****

3. 做好家校沟通：常态化宣传均衡编班政策，畅通沟通渠道，耐心解答家长咨询，营造公平透明的育人环境。

上海市金山区教育学院附属中学

2026.7