孝感市特殊教育学校2026年09(至)10月政府采购意向

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-基础平台（含技术架构）
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

3.5

2026-10

无

2

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-AI与智能应用
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

1.7

2026-10

无

3

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-家校协同与家庭康复系统
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

4.9

2026-10

无

4

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-个性化教学与资源中心
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

4.9

2026-10

无

5

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-智能评估与诊断系统
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

6.7

2026-10

无

6

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-数据安全模块
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

3.9

2026-10

无

7

特殊教育资源中心应用平台采购项目

采购内容:特殊教育资源中心应用平台-数据管理模块
采购数量:1个
主要功能或目标:具有基本信息管理的功能，满足指导中心学校对特殊教育学校、普通学校、教师、学生等信息进行统筹管理。
需满足的要求:基础信息管理包含账号管理、学期管理、师资管理、班级管理、学生管理：可实现数据数智化管理，主要包含师资情况、学生、评估、教育计划、教案、送教上门、巡回指导和资源教室等数据监管。通过标准化采集、分级化权限与智能化分析，设置管理权限，实现"统筹管理、灵活调配"的管理模式。

7.9

2026-10

无