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订单详情
订单名称:大学生心理健康教育数字化教材开发
订单编号:****
成交总金额(元):26500.00
终止采购的原因:
一、商品信息
商品名称 | 产品名称 | 品牌 | 单价(元) | 协议价格(元) | 数量 | 运输费(元) | 其他费用(元) |
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大学生心理健康教育数字化教材开发 | 出版服务 | 华南理工大学出版社有限公司 | 26500.00 | 26500.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 |
二、确定成交供应商
供应商: | 华南理工大学出版社有限公司 |
成交总金额(元): | 26500.00 |
供应商联系人: | 点击登录查看 |
供应商联系电话: | **** |
供应商联系地址: | 华南理工大学17号出版大楼 |
三、采购人的收货人信息和开票信息
采购人名称: | 点击登录查看 |
收货人信息: | 谭华玉 |
开票信息: | |
备注: | 《大学生心理健康教育:积极心理训练》数字化教材出版。一、技术规范要求 1.格式标准 数字教材需采用符合行业通用标准的格式,优先支持 EPUB3、HTML5格式,确保在不同终端设备(如电脑、平板、手机等)上均可流畅阅读与操作。同时,需兼容主流浏览器及 AI 数字教材平台的解析要求,禁止使用私有格式或已淘汰格式。 2.内容编码 文字内容应采用UTF-8编码,保证多语言字符的准确显示;多媒体资源(图片、音频、视频等)需遵循对应的国际标准编码格式,如图片采用JPEG、PNG格式,音频采用MP3、AAC 格式,视频采用MP4、WebM 格式,确保在平台上的高效加载与播放。 3.交互功能开发 使用JavaScript、CSS3 等前端技术实现数字教材的交互功能,要求代码结构清晰、注释完整,便于后续维护与更新。交互逻辑需符合 W3C 标准,确保在不同设备和操作系统上的一致性体验。 二、功能实现要求 1.基础功能 (1)阅读功能:支持文字缩放、夜间模式、书签添加、内容搜索等基础阅读功能,方便学生根据自身需求调整阅读体验。 (2)多媒体融合:可嵌入高质量的图片、音频、视频、动画等多媒体资源,且资源需与教材内容紧密结合,能够直观展示心理健康教育相关案例、心理训练引导过程等内容,增强学习的趣味性与直观性。 2.AI功能集成 (1)智能辅导:集成AI智能辅导功能,能够根据学生的学习进度、答题情况等数据,为学生提供个性化的学习建议与心理训练指导,如针对学生在心理测试中暴露的问题,推送相关的训练课程与应对策略。 (2)智能问答:具备智能问答模块,学生可随时提出与心理健康教育及积极心理训练相关的问题,AI系统能够快速、准确地给出解答,解答内容需科学、专业,符合心理健康教育领域的规范与标准。 (3)学习分析:利用 AI 技术对学生的学习行为数据(如学习时长、阅读章节、答题正确率等)进行分析,生成详细的学习报告,帮助教师了解学生的学习情况,为教学策略调整提供依据。 三、内容质量要求 1.专业性与准确性 数字教材内容需严格遵循大学生心理健康教育的专业理论与实践标准,所有知识点、案例、训练方法等内容需经过心理健康教育领域专家的审核与确认,确保内容的科学性、准确性与权威性。涉及心理学专业术语、理论模型等内容时,需进行清晰、准确的解释与说明。 2.完整性 全面涵盖《大学生心理健康教育积极心理训练》课程的教学大纲要求,包括心理健康基础知识、常见心理问题识别与应对、积极心理品质培养、心理训练方法与技巧等内容,不得出现内容缺失或遗漏。同时,需提供配套的教学资源,如教学课件、习题答案、拓展阅读材料等。 3.适用性 教材内容的呈现方式需充分考虑大学生的认知特点与学习需求,语言表达通俗易懂、生动形象,避免使用过于晦涩的专业术语。案例选择应贴近大学生的实际生活,如学业压力、人际关系、情感问题等,增强学生的代入感与学习积极性。 四、安全与版权要求 1.数据安全 数字教材在开发、存储、传输过程中需严格遵循数据安全相关法律法规,采用加密技术保障教材内容及学生学习数据的安全性,防止数据泄露、篡改与非法访问。同时,需制定完善的数据备份与恢复机制,确保数据的完整性与可用性。 2.版权合规 供应商需确保数字教材所使用的所有内容(包括文字、图片、音频、视频、软件代码等)均拥有合法的版权或授权,不存在任何版权纠纷。在提交数字教材时,需提供完整的版权证明文件或授权协议,如因版权问题引发法律纠纷,供应商需承担全部责任。 五、兼容性与可扩展性要求 1.兼容性 数字教材需与 AI 数字教材平台的现有功能及系统架构良好兼容,能够无缝接入平台,实现与平台其他教学资源、教学管理功能的协同运作。同时,需兼容不同版本的操作系统(如Windows、MacOS、Android、iOS等)及终端设备,确保在各类设备上均能正常使用。 2.可扩展性 教材的架构设计需具备良好的可扩展性,能够方便地进行内容更新、功能扩展与版本升级。支持模块化开发,便于根据教学需求的变化,灵活添加或删减教材内容模块,如新增心理健康教育热点话题、更新心理训练方法等。 |