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因学校省域高水平高职院校建设项目终期验收、省级高水平专业群终期验收及学校人才培养质量跟踪评价需要，现就省域高水平高职院校和省级高水平专业群建设质量跟踪第三方评价服务编制项目进行预算询价，特邀请国内合格供应商前来参加报价。此询价函仅为确定项目初步预算之用，非正式招标采购。
一、项目基本情况
1.采购人：点击登录查看
2.项目名称：点击登录查看省域高水平高职院校建设和省级高水平专业群质量跟踪第三方评价服务编制项目
二、项目要求
（一）资质要求
1.供应商应满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
（1）具有独立承担民事责任的能力；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（6）法律、行政法规规定的其他条件。
2.供应商应拥有专业数据分析团队及成熟的调研工具（如问卷系统、数据分析平台），并承诺数据保密性，签订保密协议 （提供企业出具的承诺函）。
3.供应商应具备教育类调研项目经验，报价时提供至少2个同类项目案例及项目合同。
（二）内容要求
1.围绕省域高水平高职院校建设项目（“加强党的建设”“打造技术技能人才培养高地”“打造技术技能创新服务平台”“打造高水平专业群”“打造高水平双师队伍”“提升校企合作水平”“提升服务发展水平”“提升学校治理水平”“提升信息化水平”“提升国际化水平”“潮汕文化传承与创新”）11大建设任务，向在校生、毕业生、教职工、用人单位、家长进行调研（时间范围：2022年至2025年），紧扣如下要点（人才培养体系、产教融合长效机制、专业设置与区域重点产业匹配度、学校内部治理体系、双师队伍建设与激励机制、科研与社会服务长效机制、质量诊断与改进机制），深入了解各项建设任务的建设成效（重点围绕如下指标），最终形成《省域高水平高职院校建设项目建设质量跟踪第三方评价报告》，为我校“双高”建设工作提供改进依据，为我校省域高水平高职院校建设项目终期验收自评报告撰写提供支撑材料。
2..围绕学校3个省级高水平专业群（机电一体化高水平专业群、环境工程技术高水平专业群、电子商务高水平专业群），向在校生、毕业生、教职工、用人单位、家长进行调研（时间范围：2021年至2025年），紧扣如下要点（专业群教育教学水平、专业群服务地方企业能力、为本地区乃至全省培养人才（人/年）
、对相关专业群的建设作用），深入了解专业群各项建设任务的建设成效，最终形成《机电一体化高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》《环境工程技术高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》《电子商务高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》，为我校“双高”建设工作提供改进依据，为我省级高水平专业群终期验收自评报告撰写提供支撑材料。
（三）服务要求
1.省域高水平高职院校建设项目质量跟踪调研要求
（1）毕业生职业发展与教学质量评价：调研对象为各专业的2022届-2025届毕业生（覆盖不少于40%毕业生）；
（2）在校生成长与教学质量评价：调研对象为专业2023-2025学年在校生（覆盖不少于80%在校生）；
（3）教师教学水平和发展质量评价：调研对象为2025年全校教职工（含行政管理人员）（覆盖不少于80%教职工）；
（4）企业用人需求和培养质量评价：调研对象为录用本校各专业学生的雇主（覆盖不少于10%录用毕业生的用人单位）；
（5）家长对学生成长和满意度评价：调研对象为校内各专业2023-2025学年在校生的家长（覆盖不少于30%学生家长）。
2.省级高水平专业群质量跟踪调研要求：
（1）毕业生职业发展与教学质量评价：调研对象为各专业群的2022届-2025届毕业生（覆盖不少于40%毕业生）；
（2）在校生成长与教学质量评价：调研对象为专业群2023-2025学年在校生（覆盖不少于80%在校生）；
（3）教师教学水平和发展质量评价：调研对象为2025年专业群所属教职工（含行政管理人员）（覆盖不少于80%教职工）；
（4）企业用人需求和培养质量评价：调研对象为录用本专业群各专业学生的雇主（覆盖不少于10%录用毕业生的用人单位）；
（5）家长对学生成长和满意度评价：调研对象为专业群各专业2023-2025学年在校生的家长（覆盖不少于30%学生家长）。
3. 调研方式：通过供应商问卷调查平台，在线发放和回收问卷，导出微信二维码，被调查者扫码进行在线答卷。支持为每个对象建立问卷调研中心模板库及题型库，实时查阅问卷回收进度，对问卷回收数据进行多样的统计和分析等。
（四）交付要求和付款形式
1..交付成果应包括毕业生职业发展与教学质量评价、在校生成长与教学质量评价、教师教学水平和发展质量评价、企业用人需求和培养质量评价、家长对学生成长和满意度评价、高水平专业群与产业链对接匹配度大数据分析、省域高水平高职院校建设质量跟踪第三方评价、3个省级高水平专业群建设质量跟踪第三方评价等内容的分析报告。
2. 交付时间:合同签订之日起至****前完成。
3.付款方式：项目验收合格后15个工作日内，由采购人办理付款手续，付款时间以财政支付的时间为准。
（五）其他要求
1.根据本项目实现的情况，需配备统计分析专业人员，须提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作。
2.供应商应切实保障学校相关信息安全，确保原始数据的保密。
三、项目预算报价
供应商提供的预算报价文件内容应包括：
1.预算报价表，格式如下（供应商可自行制定具体明细表），见附件：
| 序号 | 服务内容 | 单位 | 数量 | 预算报价金额（元） | 备注 |
| 1 | 《省域高水平高职院校建设项目建设质量跟踪第三方评价报告》（含原始调查数据和产业对接数据） | 1 | 项 | ||
| 2 | 《机电一体化高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》《环境工程技术高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》《电子商务高水平专业群项目建设质量跟踪第三方评价报告》 | 3 | 项 | ||
| 合计金额：￥ 元（大写： 整） | |||||
2.供应商合法资格、资质证明文件、企业营业执照副本复印件。
3.项目具体实施方案（含时间计划、人员配置、技术路线等）。
4.详细报价单（分项列明人力、技术、差旅等费用）。
5.相关院校同类项目案例、合同及成果样本。
说明：以上报价表要用打印机打印，使用手写体、加行涂抹或改写无效；资格、资质证明文件复印件和报价文件均需加盖公章。此询价函仅为确定项目初步预算之用，非正式招标采购。
四、报价文件的提交办法
请有意向参加报价的供应商于****（星期二）17:30前，按要求将上述报价文件（加盖公章），提交至电子邮箱：****@stpt.edu.cn。逾期不予受理。
五、联系方式
联系人：卢老师
联系方式：****
****
附件包：
