湖北师范大学2025年11(至)11月政府采购意向

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

点击登录查看美术学院2025年虚拟现实智能制作实训室平台建设

采购内容:教学、实验用桌
采购数量:30个
主要功能或目标:主要功能：打破机械、计算机、设计艺术等学科的壁垒，促进跨学科融合。 目标：建立一个完整的 “ 逆向工程 + 三维建模 +VR/3D 打印 ” 技术链条的实验实训体系，构建包括基础实验、理论实践、创新应用等多方位全功能实训实践教学，将课程理论与实践操作等教学内容一体化设置，基于师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行。
需满足的要求:需要供应商能够在规定时间内，在保证产品质量的前提下完成供货。

2.4

2025-12

需要提供 3D 扫描， 3D 打印，电脑等配套设备，预计采购时间 11 月 23 日

2

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采购内容:教学、实验椅凳
采购数量:30个
主要功能或目标:主要功能：打破机械、计算机、设计艺术等学科的壁垒，促进跨学科融合。 目标：建立一个完整的 “ 逆向工程 + 三维建模 +VR/3D 打印 ” 技术链条的实验实训体系，构建包括基础实验、理论实践、创新应用等多方位全功能实训实践教学，将课程理论与实践操作等教学内容一体化设置，基于师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行。
需满足的要求:需要供应商能够在规定时间内，在保证产品质量的前提下完成供货。

0.18

2025-12

需要提供 3D 扫描， 3D 打印，电脑等配套设备，预计采购时间 11 月 23 日

3

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采购内容:扫描仪
采购数量:20台
主要功能或目标:主要功能：打破机械、计算机、设计艺术等学科的壁垒，促进跨学科融合。 目标：建立一个完整的 “ 逆向工程 + 三维建模 +VR/3D 打印 ” 技术链条的实验实训体系，构建包括基础实验、理论实践、创新应用等多方位全功能实训实践教学，将课程理论与实践操作等教学内容一体化设置，基于师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行。
需满足的要求:需要供应商能够在规定时间内，在保证产品质量的前提下完成供货。

132

2025-12

需要提供 3D 扫描， 3D 打印，电脑等配套设备，预计采购时间 11 月 23 日

4

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采购内容:3D 打印机
采购数量:20台
主要功能或目标:主要功能：打破机械、计算机、设计艺术等学科的壁垒，促进跨学科融合。 目标：建立一个完整的 “ 逆向工程 + 三维建模 +VR/3D 打印 ” 技术链条的实验实训体系，构建包括基础实验、理论实践、创新应用等多方位全功能实训实践教学，将课程理论与实践操作等教学内容一体化设置，基于师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行。
需满足的要求:需要供应商能够在规定时间内，在保证产品质量的前提下完成供货。

39.6

2025-12

需要提供 3D 扫描， 3D 打印，电脑等配套设备，预计采购时间 11 月 23 日

5

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采购内容:台式计算机
采购数量:10台
主要功能或目标:主要功能：打破机械、计算机、设计艺术等学科的壁垒，促进跨学科融合。 目标：建立一个完整的 “ 逆向工程 + 三维建模 +VR/3D 打印 ” 技术链条的实验实训体系，构建包括基础实验、理论实践、创新应用等多方位全功能实训实践教学，将课程理论与实践操作等教学内容一体化设置，基于师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行。
需满足的要求:需要供应商能够在规定时间内，在保证产品质量的前提下完成供货。

5.82

2025-12

需要提供 3D 扫描， 3D 打印，电脑等配套设备，预计采购时间 11 月 23 日