为落实中央“双减”政策,丰富课后服务内容,拓宽课后服务渠道,满足学生发展兴趣特长需要,解决课后素质拓展服务师资短缺问题,进一步提升义务教育阶段课后服务水平,按照《广东省教育厅广东省发展改革委关于进一步规范义务教育校内课后服务管理工作的通知》(粤教基函〔2023〕30号,附件2)、《广州市****点击登录查看校内课后托管服务引入具备资质条件、办学经验丰富、诚信度高、管理严格的第三方机构进行公开遴选。具体事项公告如下:
一、项目名称
点击登录查看关于引进第三方校内课后托管服务机构遴选项目。
二、项目时间
服务期自****起至****止(遴选有效期为一年,但是合同按一学期签一次)。
三、资料提交及相关要求
(一)提交资料截止时间:****16:00前(到期提交不予受理)
(二)提交资料地点:点击登录查看门卫室
(三)联系人:李老师
(四)联系方式:****
(五)提交资料要求:准入机构应提供相应的资质资料,所有资料应加盖单位公章并保证真实有效。包括:入库教育部移动互联网应用程序白名单;网络安全等级测评报告证明、公安部安全备案证明;著作权登记证书;增值电信业务经营许可证(即ICP经营许可);ICP备案/许可证号及域名信息,以及其他能证明机构实力的资信文件等。
四、遴选流程
(一)资质审核:学校和家长委员会对拟准入机构提交的资质材料进行审核,对资质材料不齐的机构要求限期补充资料,资质材料不符合要求的不得参与遴选。
(二)现场遴选:****上午9点在红郡小学三楼会议室,通过资质审核的机构需要准备相关的介绍视频并进行现场演示。具体流程如下:
1.试讲环节:机构代表现场演示(5分钟)。
2.答辩环节:遴选小组成员针对课程设计、安全管理、应急预案等提问(1分钟)。
3.综合评分:遴选小组根据准入评分细则对机构进行综合评分,并按得分高低排序。
(三)结果公示:结果将发布在点击登录查看公众号及公示栏,公告时间:自公告之日起5个工作日。无异议后确定最终合作机构。
(四)政策调整:遴选工作期间如遇上级部门发布新的相关政策或要求,学校将结合实际对遴选流程或要求进行相应调整并及时告知相关机构。
五、其他事项
附件:
2026学年个性化课程需求设置表
| 序号 | 课程门类 | 课班名称 |
|---|---|---|
| 1 | STEAM与创客课程 | 百变机器人 |
| 2 | STEAM与创客课程 | 实物编程启蒙 |
| 3 | STEAM与创客课程 | 无人机 |
| 4 | 自然与科学课程 | 小小科学家 - 物理 |
| 5 | 自然与科学课程 | 小小科学家 - 生物 |
| 6 | 自然与科学课程 | 小小科学家 - 天文 |
| 7 | 自然与科学课程 | AI创造者 |
| 8 | 语言与文学课程 | 语言艺术表演 |
| 9 | 语言与文学课程 | 自然拼读 |
| 10 | 语言与文学课程 | 素养阅读 |
| 11 | 音乐与美术课程 | 创意美术 |
| 12 | 音乐与美术课程 | 合唱 |
| 13 | 音乐与美术课程 | 版画 |
| 14 | 音乐与美术课程 | 国画 |
| 15 | 思维与创意课程 | 数感思维奥数 |
| 16 | 思维与创意课程 | 围棋 |
| 17 | 体育与健康课程 | 舞蹈 |
| 18 | 体育与健康课程 | 足球 |
| 19 | 体育与健康课程 | 武术 |
| 20 | 体育与健康课程 | 花式跳绳 |
| 21 | 体育与健康课程 | 趣味体能训练 |
| 22 | 体育与健康课程 | 篮球 |
| 23 | 体育与健康课程 | 羽毛球 |
| 24 | 体育与健康课程 | 定向越野 |
| 25 | 民俗与文化课程 | 硬笔书法 |
| 26 | 民俗与文化课程 | 毛笔书法 |
| 27 | 民俗与文化课程 | 非遗粤剧 |
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